攀枝花学院(中国四川省攀枝花市境内高校)

来源：互联网

攀枝花学院（英文名：Panzhihua University）是教育部布点在川西南、滇西北唯一一所以工为主的综合性普通本科院校。该学校实行“省市共建，以省为主”的管理体制，地址位于四川省攀枝花市东区三线大道北段10号，现任院长为李兴贵。

攀枝花学院前身是创建于1983年11月的攀枝花大学。1994年，攀枝花教育学院与攀枝花大学合并。1998年8月，攀枝花卫生学校并入攀枝花大学。2001年7月，攀枝花大学升建成为普通本科学院，并更名攀枝花学院。2002年1月，攀枝花学院举行挂牌庆典活动，学院正式成立。2004年3月，攀枝花市高级技术工人学校成建制划归攀枝花学院。2005年6月，学校增列为学士授予单位。2007年11月，攀枝花学院顺利通过教育部本科教学工作水平评估。2016年10月，攀枝花学院入选全国100所应用型本科产教融合发展工程项目建设高校。2017年，学校开始举办留学生教育。2018年6月，攀枝花学院顺利通过教育部本科教学审核评估。2021年10月，攀枝花学院增列为硕士学位授予单位。2024年12月，学院与西区共建共同富裕试验区基层实践教育培养基地。2025年5月，攀枝花市学院法学院举行攀枝花纪检监察研究中心挂牌仪式。同年，该校获批四川省人民政府学位委员会博士学位授予立项建设单位（重点培养类）。

截至2026年5月，攀枝花学院占地面积1450亩，校舍面积50.43万平方米。下设21个教学单位、1个科研单位、8个教辅单位和1个直管三甲附属医院，固定资产12.39亿元，图书馆文献360万册。学校开设61个本科专业，有12个专业硕士学位授权点，拥有四川省“双一流”建设学科1个、培育类建设学科2个。学校有教职工1160人（不含附属医院），其中专任教师930人；有全日制本专科在校生及研究生、留学生16616人，继续教育学院学生8887人。该校本科生就业率均保持在90%以上，居四川省同类高校前列。该学校是全国100所应用型本科产教融合发展工程项目建设高校、全国首批100所国家级创新创业学院建设单位、四川省首批双创示范基地、四川省知识产权优势培育单位、四川省首批激励科技人员创新创业改革试点高校、四川省职务科技成果权属混合所有制改革试点单位，曾先后获评全国文明单位、全国文明校园、第三批全国急救教育试点学校，两次获得“全国五四红旗团委”及“全国大学生暑期社会实践先进集体”等称号。在2026年上海软科中国大学排名中，攀枝花学院位列第394名。

历史沿革

攀枝花大学时期

攀枝花学院的前身是攀枝花大学。20世纪80年代，在时任中共中央政治局委员、国务委员、国务院副总理方毅的倡议和指导下，中共渡口市委、渡口市人民政府准备自己办一所大学。1983年11月，经四川省人民政府批准，教育部备案，地方性专科学校攀枝花大学成立，方毅亲自为之题写校名。1984年9月，攀枝花大学首届中文秘书、中文师资与工业与民用建筑3个专业的118名新生进校。

1994年3月，攀枝花市教育学院与攀枝花大学合并。1998年8月，攀枝花卫生学校并入攀枝花大学，继续保留四川省攀枝花卫生学校校名，成为集大中专教学于一体的攀枝花普通高等医学教育和成人高等医学教育相结合的新型学校，与攀大资源共享，实行一体化管理。1999年3月12日，攀枝花卫校被省教委授予“省级校风示范学校"称号。

攀枝花学院时期

2001年7月，攀枝花大学升建成为普通本科学院，并更名攀枝花学院。学院以本科教育为主。同时举办专科层次高等职业教育，实行省市共建、以省为主的办学体制；2001年9月12日，第一届730名本科学生报到入学。2002年1月18日，攀枝花学院举行挂牌庆典活动，攀枝花学院正式成立。

2004年3月，攀枝花市汽车驾驶学校、高级技术工人学校被规划给攀枝花学院，成为攀枝花学院的直属教学单位。2005年6月，经省政府学位办同意，攀枝花学院被增列为学士授予单位，学校获得学士学位授予权。2007年8月，攀枝花市中西医结合医院、铁路医院被划归攀枝花学院管理；同年11月，教育部专家组莅临攀枝花学院，对学校的本科教学工作水平进行评估，评估结果为良好。

2013年，攀枝花学院被认定为“四川省知识产权优势培育单位”。2014年12月，学校被列为全省首批三个激励科技人员创新创业改革试点高校之一。2016年7月，该校获批教育部-中兴产教融合ICT（信息通信技术）创新基地。同年11月，攀枝花学院入选教育部学校规划建设发展中心“教育之弦”卓越创新伙伴首批成员名单。2017年，攀枝花学院开始举办留学生教育。7月，攀枝花学院国际康养学院项目正式签约。同年10月11日，攀枝花学院首届中兴实验班开班。

2019年3月，攀枝花学院与华为签署全面合作框架协议，成立华为信息与网络技术学院（ICT产业学院）。同年，攀枝花学院入选“中德老年护理教育”国家项目全国首批试点院校。2021年，攀枝花学院获批成为硕士学位授予单位。2022年8月，攀枝花学院入选全国首批100所国家级创新创业学院建设单位。2023年9月，该校第一届35名独立培养的硕士研究生报到入学。同年11月，攀枝花学院召开第三次党代会，明确了“大德大爱大师”的教育精神追求，“自律自觉自强”的思想行动状态和“阳光健康美丽”的应用型大学的发展愿景。

2024年7月，攀枝花学院牵头申报的“川滇民族文化数字化与传播重点实验室”获批2024年四川省哲学社会科学重点实验室。10月，学院新增达州市达川区人民医院和成都市双流区第一人民医院为学校教学医院。12月，学院与西区共建共同富裕试验区基层实践教育培养基地。2025年3月28日，攀枝花学院与西昌民族幼儿师范高等专科学校签订对口共建协议。5月，攀枝花市学院法学院举行攀枝花纪检监察研究中心挂牌仪式。同月，该学院与西区共建社会工作学院揭牌。同年，该校获批四川省人民政府学位委员会博士学位授予立项建设单位（重点培养类）。

办学条件

办学规模

截至2026年5月，攀枝花学院占地面积约1450亩，校舍面积50.43万平方米。学校有全日制本专科在校生及研究生、留学生16616人，继续教育学院学生8887人。

院系设置

截至2026年5月，攀枝花学院共设有21个教学单位、1个科研单位、8个教辅单位和1个直管三甲附属医院，开设61个本科专业。

师资力量

截至2026年5月，攀枝花学院有教职工1160人（不含附属医院），其中专任教师930人，享受国务院特殊津贴专家、天府学者特聘专家、天府峨眉计划创业领军人才及青年人才、四川省学术和技术带头人及后备人选等各级各类专家72人次。专任教师中，具有高级专业技术职称人员412人，其中正高级专业技术职称人员114人；具有硕士及以上学位教师823人，其中具有博士学位288人。

学科建设

2021年7月，国务院学位委员会公布2020年学位授权审核结果，攀枝花学院成为新增硕士学位授予权单位。2025年，该校获批四川省人民政府学位委员会博士学位授予立项建设单位（重点培养类）。截至2026年5月，攀枝花学院有12个专业硕士学位授权点。拥有四川省“双一流”建设学科1个、培育类建设学科2个。

表格信息截至2025年3月，参考资料：

教学建设

截至2026年5月，攀枝花学院建有国家级一流本科专业1个、特色专业1个、专业综合改革试点项目1个；拥有省部级优势专业15个，省级一流本科专业11个、特色专业6个、应用型示范专业5个、应用型品牌专业1个，省级专业综合改革试点项目3个、卓越人才培养计划12项。学校拥有国家级一流本科课程5门，省级一流本科课程40门、应用型示范课程5门、应用型品牌课程6门，拥有省级大学生创新创业俱乐部、省级大学科技园等实训实践平台7个。

仅收录展示部分

教学成果

截至2025年12月，攀枝花学院是中国100所应用型本科产教融合发展工程项目建设高校、中国首批100所国家级创新创业学院建设单位、四川省首批双创示范基地、教育部国防教育特色学校，入选中国高等教育博览会“校企合作双百计划”典型案例4个。学院学生在“中国国际大学生创新创业大赛”““挑战杯”中国大学生创业计划竞赛”等高水平大学生创新创业大赛共计获得国家级银奖2项、铜奖22项，省级金奖21项、银奖84项、铜奖114项。本科生就业率均保持在90%以上，居四川省同类高校前列，用人单位满意度保持在90%以上，考研通过率呈逐年上升趋势。

合作交流

校际合作

攀枝花学院与与四川大学、江西理工大学等高校以及中钢集团、攀钢集团等大型企业建立了合作关系，与美国、英国、法国、德国、瑞典、乌克兰、白俄罗斯、韩国、泰国、马来西亚、越南、科特迪瓦等国家20所高校及科研机构开展人才培养、学术交流与科研合作。截至2025年12月，攀枝花学院累计选派300余名学生赴境外交流学习，200余名教师出国（境）访学与交流，持续拓展师生的国际视野。学校积极服务国家战略与区域发展，2017年承办中国（四川）—尼泊尔卫生医疗人员研修班；2021年加入独立国家联合体钛协会，强化在特色资源领域的国际协同；2022年与泰国易三仓大学共建“一带一路”语言研究中心；2024年首次获批国家留学基金委“国家战略资源‘钒钛’+复合型创新人才”西部项目创新子项目。攀枝花学院有4名外籍专业教师参与经济管理、医学、生物化学等领域的教学与科研工作，学校引进、培养200多名具有国际学历背景的教师。学校自2017年起开展来华留学生教育，累计招收来自“一带一路”沿线国家的留学生150余名。此外，该学院与科特迪瓦圣佩德罗大学合作开设汉语课程。

产教融合

2022年10月13日，攀枝花学院康养学院举行“攀枝花钢城集团攀枝花学院科研协同创新平台”项目推进会。2024年5月20日，攀枝花学院与四川雨燕航翼通航科技集团展开座谈交流，并签订了战略合作协议。2025年11月20日，攀枝花市学院钒钛学院赴当升蜀道（攀枝花）公司开展校企合作交流并举行授牌仪式。2026年4月1日，攀枝花学院与诚迈科技股份有限公司、四川省九贤智峰教育科技有限公司签署战略合作协议，双方进一步推动校企在技术研发、人才联合培养等方面的深度合作。

学术研究

学术资源

馆藏资源

截至2026年5月，攀枝花学院图书馆总建筑面积1.9万平方米，有图书文献总量431.1万册，其中馆藏纸质图书158.7万册，电子图书272.4万册，形成理、工、文、法、经、管、医、艺、农等学科协调发展的藏书体系。订有纸质中外文期刊353种，电子期刊2.1万种，中外文数据库34个。建有廉洁文化、党史、地方志等特色文献区。收藏《四库全书》《毛泽东评点二十四史》等古籍图书5500册。图书馆设有图书文献库13个，阅览室16个，阳光室外阅读区10个，阅览座位共3750个。

学术期刊

《攀枝花学院学报》由攀枝花学院主办，属于综合性学术理论刊物（双月刊），分为社会科学版和自然科学版。社会科学版主要栏目有金沙江文化（学报特色栏目）、经济与管理研究、政治与法律研究、哲学研究、社会学研究等；自然科学版主要栏目有生物化工及材料工程研究、土木工程及资源环境、计算机及通讯研究。

2022年《中国学术期刊影响因子年报（人文社会科学）》的数据显示，《攀枝花学院学报》2021年复合因子为0.463，在618种综合性人文社会科学期刊中排名第323，复合总被引频次469次；期刊综合影响因子为0.191；期刊影响力指数CI值为8.666，位居Q3区。

科研基地

截至2025年12月，攀枝花学院是四川省知识产权优势培育单位、四川省首批激励科技人员创新创业改革试点高校、四川省职务科技成果权属混合所有制改革试点单位。建成康养产业研究、钒钛文化普及、廉政文化教育、三线文化传承“四大省级基地”。建有国家钒钛检测重点实验室1个、国家级攀枝花市钒钛孵化器1个、省级科研平台8个、市厅级科研平台51个。

截至2023年，参考资料：

科研成果

截至2025年12月，攀枝花学院共承担科研项目1600余项，其中国家级11项、省级120余项，获得专利授权1028件，其中发明专利授权214件；发表论文4535篇，其中SCI/SSCI、CPCI、EI论文800余篇；获得省部级以上成果奖17项、国家一级行业学会奖18项。

参考资料：

校园文化

校徽

攀枝花学院校徽的构成元素是古鼎、正圆、书、校训、校名和时间等。校徽是以传统的正圆和古鼎造型，将学校的校名、校训、书和时间有机地整合在一起，创造性地抽象出“攀枝花学院校徽”的形象标志图案。其中“古鼎、正圆和书”的抽象组合表示有两点：一是“P、Z、H”，即攀枝花学院；二是表达着坚持科学发展、以人为本、教学中心、构建和谐、团结进取的育人思想和办学理念。“古鼎和正圆”的抽象组合，不仅象征着攀枝花学院的前身“攀枝花大学”，即英文字母缩写“P、d”，而且象征着攀枝花学院未来的发展目标——“攀枝花大学”；三个“正圆和书”的抽象组合，表示家庭、学校和社会三种教育创新环境，其中“正圆和书”的抽象组合体现学校作为培养社会主义创新人才的教育创新环境这一内涵。校名“攀枝花学院”表达着学校升本（2001年）以来的历史发展。时间“1983”表达着攀枝花学院的前身“攀枝花大学”由四川省人民政府批准创建的诞生日。

校训

攀枝花学院的校训是明德砺志博学笃行。

“明德”，出自《礼记·大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”“明”是指光明、清明之义，“德”是指道德（品德）、美德之意；“明德”的意思是指大学的育人之道在于：努力引导师生员工的道德达到理想境界——美德。同时，在《河南程氏粹语·论道篇》中提到“德立而百善从之”，这充分体现了大学教育中“明德”的重要性。

“砺志”中的“砺”是指磨砺、“志”是指志向和志气等，意思是指大学的育人为本之道重在于：培养锻炼和努力树立师生员工的科学理想和志气。

“博学”，出自“博学而不穷，笃行而不倦。”“博学”是指广博地获取知识，其意思是指学问广博精深，博学多才。

“笃行”是指诚实地一心一意地践行。其意思是指为实现科学的理想和目标而诚实地一心一意地坚持不懈地践行。