海南科技职业大学(中国海南省海口市境内高校)

来源：互联网

海南科技职业大学（Hainan Vocational University of Science and Technology）坐落于海南省海口市，在原中央美术学院海口校区基础上创建，由海南省教育厅主管，是海南省唯一一所本科层次职业教育试点改革院校，海南省新增硕士学位授予立项建设单位、教育部规建中心产教融合型课程建设示范校、中国灾害防御协会单位会员、应用型课程建设联盟常务理事单位、全国民办学校党建特色项目建设基地、首批1+X证书制度试点院校。

学校创办于2008年；2018年12月升格为全日制本科高等院校；2019年5月更名为海南科技职业大学。2008年开始招收统招大专生，2019年开始招收统招本科生，承担着高等职业本科试点改革的重要任务。2022年获批海南省硕士点立项建设单位，2025年以“优秀”等级通过海南省“双高”项目验收，入选国家第二期“双高计划”。2025年10月25日，中共海南科技职业大学委员会党校揭牌成立。

截至2026年3月，学校有美兰和云龙2个校区，全日制在校生近3万人，其中本科生16227人。校园总占地面积3000余亩，总建筑面积124.48万平方米。教学科研仪器设备总值3.6亿元，馆藏纸质图书278.53万册，电子图书148.22万册。共有智慧教室212间及实验实训室459间。设有20个教学单位，35个本科专业，40余个专科专业。自有专任教师1600余人，校外教师922人，自有专任教师中硕士及以上学位占比71.74%。

2025年，海南科技职业大学航海技术专业群成功入选国家“双高计划”高水平专业群；学校以“优秀”等级通过海南省首期“双高计划”项目验收。另外，海南科技职业大学在2025年软科中国民办职业技术大学排名中位列第1名。

历史沿革

海南科技职业大学（以下简称“海科大”）于2008年在原中央美术学院海口校区基础上创建。

2018年9月，智慧教室正式启用；12月18日，学校升格为本科层次职业学校。

2019年更名为海南科技职业大学；同年10月，学校入选第二批“1+X”证书制度试点院校；12月，学校通过数字校园建设实验校评审。

2020年4月，学校入选首批高等职业学校“双师型”教师队伍建设典型案例名单。

2021年7月，通过海南省第一批高等学校语言文字工作规范化达标校验收；10月，学校获“2018—2021年度海南省先进社会组织”荣誉称号。同年11月，被授予“海南省先进社会组织”称号。

2022年4月，入选海南省高水平职业院校。9月，海南科技职业大学获批海南省首批哲学社会科学重点实验室。

2023年3月，学校当选海南财税金融职业教育联盟副理事长单位。4月，海南科技职业大学获批立项建设海南航运产业学院。5月，学校被全国校园急救教育试点工作办公室批准成为首批“全国急救教育试点学校”并授牌。

2024年4月，海南科技职业大学和海南省社会科学界联合会共建海南省文旅融合产品设计和产业发展研究基地授牌成立。11月，海南科技职业大学召开第六届中国自贸智库论坛暨海南省旅琼哲学社会科学家联合会成立大会。

2025年3月26日，海南省老年病医院与海南科技职业大学举行产教融合实践基地签约揭牌仪式。4月11日，海南科技职业大学收到复函，与海南省社会科学界联合会共建“海南自由贸易港生物医药产业链供应链数字化研究基地”。7月4日，海南科技职业大学科学技术协会成立暨第一次会员代表大会在美兰校区召开。10月25日，中共海南科技职业大学委员会党校揭牌成立。同年，学校以“优秀”等级通过海南省“双高”项目验收，入选国家第二期“双高计划”。

2026年5月消息，全国职业院校专业设置管理平台与教育部办公厅先后公布2026年专科层次及本科层次职业教育新增拟招生专业备案结果，海南科技职业大学8个职业本科专业、8个专科专业成功获批备案，同时学校有35个本科专业、40余个专科（含方向）专业同步完成年度备案，专业建设实现双向突破，办学体系持续完善。

办学条件

院系设置

截至2026年3月，学校设有20个教学单位，2026年招生本科专业35个，专科专业40余个（含方向）。

参考资料

教学建设

截至2026年3月，学校有国家级高水平专业群（航海技术）1个，海南省高水平专业群2个，省级产教融合特色专业群4个、国家级骨干专业2个，省级特色专业2个，参与全国行业产教融合共同体6个，承担建设开放型区域产教融合实践中心6个。建有校外实训基地228个。建有国家级在线精品课程1门，国家级MOOC课程1门，国际MOOC课程10门。省级精品在线开放课程9门。有国家级技能大师工作室1个、省级工作室4个。

学生成绩

截至2026年2月，学校为社会输送各类技术技能人才6万余人，用人单位对毕业生总体满意度达96%。近三年毕业生年度毕业去向落实率均在96%以上，留琼率连续三年突破66%，超过海南省平均水平。截至2026年3月，近三年，学校本科生参加省级以上竞赛共获奖3611项；创新创业训练计划省级以上立项139项，参与科研项目29项，发表学术论文51篇，获授权专利32项、软著5项。

教学成果

截至2026年3月，学校出版校企合作教材45部，入选“十四五”职业教育国家规划教材4部、省级规划教材7部。承担海南省高等学校教育教学改革研究项目180个，教育部产学合作协同育人项目152个，供需对接就业育人项目79个。获得省级教学成果奖11项。

学科建设

截至2026年3月，学校有省级特色重点学科3个，即计算机科学与技术、机械工程、交通运输工程。电子信息、材料与化工、机械、交通运输、设计和工程管理6个专业获批为海南省立项建设专业学位硕士点。

师资规模

2023年，学校在中国教育学会发布的教师教学发展指数全国民办职业本科大学排名第一。同年共引进高职称、高层次人才263人，其中博士学位教师110人，银龄教师113人。专任教师结构持续优化，其中副高以上职称教师436人，占比30.81%；具有硕士及以上学位教师886人，博士学位教师239人，“双师型”教师712人。截至2025年6月，学校有专任教师1166人，外聘教师1066人，行业企业兼职教师802人。专任教师中高级职称占比33.19%，博士学位占比15.87%，硕士及以上学位占比68.78%，双师型教师占比60.89%。行业企业的兼职教师占专兼职教师总数的比例为25.59%。截至2023年9月，多名教师分别获得“南海工匠”“国家技能人才培育突出贡献个人”“海南青年五四奖章”“海南省优秀教师”“海南省优秀教育工作者”等荣誉称号，124名教师成为海南省高层次人才，54名中青年教师分别被海南师范大学、延安大学聘为兼职专业硕士生导师。

合作交流

截至2023年12月，与海南省龙头企业和省外企业240余家签订了校企深度合作协议，2022年顶岗实习学生3688人次。与我校共同开发校企合作教材的企业55家，已出版校企合作教材55部。近年来，学校高度重视校企合作成果转化工作，有30多项专利应用到企业生产经营中运营转化。

截至2026年3月，学校推动“职教出海”，坚持“教随产出、产教同行”；大数据工程技术专业入选教育部中德先进职业教育合作项目；10门精品课程在“学堂在线国际版”上线，并推送至印度尼西亚、泰国等国家级慕课平台，获评“中国职业教育数字化出海示范单位”；依托国家级骨干专业，面向孟加拉国Sea-King Marine公司、粤海铁路有限责任公司等境内外企业、学校，开展课程输出、员工考核、学术交流等服务活动；与哈萨克斯坦阿里·法拉比哈萨克国立大学联合成立“中哈医养国际联合实验室”；在泰国皇家理工大学建立“黎锦工坊”；与白俄罗斯国立大学共建“中国与白俄罗斯传统民间文化对比研究室”；为俄罗斯摩尔曼斯克北极大学师生持续开展太极和八段锦教学指导；与澳大利亚、加拿大、泰国、马来西亚、韩国等十几个国家近30所高校签订了教育合作备忘录，促成多项师生联合培养与科研合作意向，成功实现与国外高校学生交换生项目落地；多位教师被泰国皇家理工大学、博仁大学聘任为硕士研究生导师；学校加入了“中巴国际产教合作联盟”与“中国-东盟产业与技术研究智库联盟”，交流合作网络不断拓展。

学术研究

科研平台

截至2026年3月，学校建有“海南自由贸易港国际航运发展与物权数字化重点实验室”“虚拟现实技术与系统海南省工程研究中心（筹）”“海南文旅融合产品设计和产业发展研究基地”“海南省智慧物联网工程技术研究中心”“海南自贸港生物医药产业链供应链数字化研究基地”“海南省民俗文化创造性转化与创新发展研究基地”“海南自由贸易港开放安全管理研究基地”“南海画风艺术研究院”等8个省级科技创新推广平台及“海南自贸港产业经济研究中心”等14个校级平台。

参考资料：